学海导航
151期 黄运特:东写西读——天使岛上的题壁诗
第150期 陈文忠:如何成为一个人文学者
第149期 吴怀东:杜诗的深度
第148期 都文伟:唱念做打——戏曲元素在经典电影故事片中的叙事意义
第147期 王灿龙:语言研究与语文生活
第146期 吴晓都:普希金与俄罗斯近代民族文艺的崛起
第145期 廖美玉:歌禾赋麦与题柳看花——阅读吴梅村《圆圆曲》的几个视角
第144期 陈尚君:唐诗经典的疑问
第143期 潘文国:孔子是“教”“育”家吗?——重读《论语》的启示
第142期 许结:老子人生哲学与智慧
第141期 刘锋杰:温暖的张爱玲——围绕“哀矜而勿喜”的分析
第140期 朱寿桐:传统小说的文化魅力
【学海导航】第139期 邓小军:白居易《卖炭翁》与陈寅恪课堂答问
第138期 程光炜:贾平凹序跋文谈中的“商州”
第137期 刘悦笛:走向生活美学
第136期 潘建国:中国文学史中小说章节的变迁及其意义
第135期 朱永新:大学是读书的天堂
第134期 张德建:民歌对文人诗歌创作的影响
第133期 沈阳:命题否定与反向赋值——试析‘才’字句和‘就’字句的意义对立和意义反转现象
第132期 邓小军:李白诗歌与永王璘事件
第131期 杨树森:逻辑修养与科研能力的形成
第130期 刘运好:学术研究的五个步骤
第129讲 许结:经典阅读与人文情境
第128期 陈波:悖论——思维的魔方
第127讲 尤煌杰:中国美学文献的分析进路
第126讲 钟正道:女儿的自我疗愈——谈张爱玲《小团圆》
第125讲 郭熙:语言生活与语言生活研究
第124期 齐沪扬:汉语的文化历史背景
第123讲 张新科:《史记》何以成为文学经典
第122讲 刘石:古典诗词欣赏的四种类型
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