10月26日上午，在花津校区教学楼2050202教室，文学院杨树森老师主讲了一堂精彩的本科教学公开课。文学院教学副院长俞晓红、秘书学课程群成员以及部分青年教师共同参加了本次教学观摩活动。杨老师本次公开课主讲的内容是《逻辑学》课程中的“三段论”。

杨老师首先准确地界定和解释了什么是“三段论”。为了更好地阐释这一概念，杨老师用精心设计的一个个三段论例子，做了三段论的结构分析。杨老师结合错误的三段论例子，水到渠成地得出结论：为了保证有一个共同的中项，正确的三段论的前提中只能有三个不同的项。如果误将不同概念当作一个概念来理解，并以它为“中项”来进行推理，其结论就不可靠。在此基础上，杨老师接着讲授了三段论的一般推理规则，这些规则成为判定三段论是否有效的标准。

杨老师教学经验丰富，理论功底扎实，因此，在授课中，可谓驾轻就熟，游刃有余。杨老师的课堂教学，层层推进，逻辑严密。知识解析和解决问题紧密结合，体现了深厚的专业素养和缜密的逻辑思维。这对观摩的青年教师启发很大。

杨老师作为逻辑学的专家，不仅撰有逻辑学的专著，还对逻辑学教学有着多年的实践和思考。枯燥的逻辑推理在杨老师的课中变得生动有趣起来。杨老师上课善于勾连现实，触类旁通，充分显示了逻辑思维在社会生活中的现实意义，也彰显了杨老师对逻辑学工具性和人文性有效统一的追求。（文学院 陈俊）