10月24日上午，本学期我院本科教学观摩课第二讲在花津校区教学楼2050201教室举行。吴微教授用细腻丰富的情感解读了中国古代文学作品《项脊轩志》。学院领导、院督导组成员、教研室主任和部分青年教师参与了现场观摩及课后评议。

吴微老师首先从文题入手，在诸多典籍文献的辨别归类下，对“志”与“记”的古今意义演变及该文学作品的体裁进行了全新的探索；他逐行吟诵，节奏舒缓，在抑扬顿挫、腾挪跌宕之间帮助学生理解作品的思想精髓，展现作者的真挚情怀。同时他又不拘泥于文本的孤例分析，借助于刘禹锡的《陋室铭》等名篇进行类比参照，细致描述出了中国古代文人摄魂蚀骨的故园情结；他注重延伸拓展文本内容，通过名家对联及故事真实再现了中国文人的读书之乐与傲然风骨，勉励学生们要阅读经典、尚友古人，学会优雅地读书。

吴微老师在涓涓细流的讲授中积极调动学生兴趣，或鼓励学生流利背诵，或介绍读书方法，强化中文定位和人文意识。观摩教师在课后评议中一致认为此次公开课情感浓烈，书香浓郁，知识的考古与文本的鉴赏相映生辉，对青年教师如何提高课堂教学水平、形成自己的教学风格等方面具有积极的借鉴作用。（文学院 潘晓军）