11月26日上午，第46期语文素质教育研究沙龙在文学院五楼报告厅举办。南京市金陵中学高级教师叶海忠应邀以腾讯会议方式做了题为“统编教材教学实施策略”的学术讲座，夏家顺副教授、张雪莉副教授等教师与语文课程与教学论及语文学科教育专业硕士50余人济济一堂坐在报告厅现场聆听，还有部分师生通过网络直播分散同步观看。

叶海忠老师首先指出语文教育多年存在的一大问题是：师生花费许多时间却收效甚微。他认为解决问题办法之一是教师要活用教材，让课堂更具开放性，学生不要拘泥于标准答案。他本人参与了全国统编教材的编写，对新教材的结构、特点和内容了如指掌，对教材实施有独到的见解，他向在座的师生介绍了统编教材的双线结构、三个层级以及四个板块，说明了新课标是统编教材实施的基点，在实施过程中要注意“前置”与“后延”。叶老师侧重讲了新教材实施中单元教学设计、单课教学设计、单篇教学设计和整合教学设计，强调大情景、大单元教学既要综合运用课程资源，又不排斥单篇教学。叶海忠老师还为大家展示了依据统编教材设计的多个学习活动实例和学生作业，从中能看出他在新教材运用中的灵活性和创造性，也能看出这些学生学习的成就和乐趣。

叶海忠老师准备了丰厚的内容，限于时间，只能择其要点与大家分享，讲座结束后他将所有课件都慷慨地发给大家。有多位同学就语文教材和备课问题当即线上向叶老师咨询，叶老师从容不迫，热情洋溢地为大家一一答疑解惑。最后，主持人夏家顺老师对本次活动做了简明而全面的总结，指出此次叶海忠老师的讲座专业水平高，信息量大，应用性强，并对叶老师的精彩分享表示由衷感谢。在大家热烈的掌声中，此次语文素质教育研究沙龙活动圆满结束。（文学院 盛彤）