11月14日下午3时，文学院“中国现当代文学思潮沙龙”系列讲座在学苑南楼五号楼中国现当代文学教研室举行。本次讲座邀请中国现代文学馆特邀研究员、《思南文学选刊》副主编、辽宁大学特聘教授方岩老师主讲，安徽师范大学文学院教授、博士生导师方维保教授主持。

本次讲座的主题是“怎样阅读，如何批评”，方岩老师首先以当下存在的文学史依赖问题为切入点。他认为，文学史是一种事后叙述，因而不应拘泥于文学史的定式判断。在阅读时，要避免先入为主，应该把文本当作全新的作品来解读，以文本为原点辐射开来。其次，从文学写作的整体角度而言，后一代人对文学的认知与文学的训练一定高于前一代人。方老师强调在文学中可以获取知识传递、智力训练以及审美愉悦三条重要经验。由此为生发基点，方老师对于文学史里的概念依赖问题进行了进一步的延伸探讨。他认为，概念是可以修订的，可以用新的文本或者现象赋予概念新的生命力，不能让概念束缚住手脚。方岩老师在讲座中，先后对五四文学、先锋文学、乡土文学、城市文学、非虚构文学、网络文学进行了鞭辟入里的论证反思。他还以创意写作学为例，对于作家的写作身份和文化背景以及接受群体进行了深入地举例分析，逻辑严密，引人入胜。

此外，方岩老师还推荐了一些阅读书目，如译林出版社的《牛津通识读本》、卡波特的《冷血》、以及伊格尔顿的相关书籍。讲座的最后，他建议同学们除了文学史里的作家，也应多关注当下未进入文学史的青年作家的写作，观察他们创作的状态，将其与文学史中作家的形象认知进行对比观照，称其为一道独特的文学景观。

方岩老师通过详实充分的讲解，加深了同学们对阅读与批评的理解，很好地激发了同学们对于问题与方法的反思。（文学院/卜文哲）