铭记历史、以史为鉴。谢昭新教授从中文系组织建构、中文系师资队伍、课程设置与教学改革、科研活动、学术组织和社团活动、心得体会六个方面展开详细叙述。谢教授首先从中文系的组织建构谈起，向同学们介绍了从省立安徽大学到国立安徽大学时期中文系的教学动态与历史背景。随后，他为学员们详细梳理了各时期中文系聘任教授与师资队伍的相关内容。在谢教授的引领下，在场学子领略名师风采，切实体会到中文系悠久的历史传统与深厚的专业内涵。“以教学为中心”“注重素质教育，促进人的全面发展” 谢昭新立足于教学改革现状，将过去教学模式与现金教学改革相对比，提出要在提升学生学术水平的基础上，全面提高学生的综合素养。对于科研活动，谢教授从学术讲座、学术论文、学术问题讨论等方面进行概述，从细微处激发同学们对于学术研究的兴趣与热情。“在中文系的历史沿革中，提高学生的创新意识是永恒的教育目标。”在关于学生组织和社团活动方面，诗社、话剧社是其中的杰出代表。开展课外活动对于开展启发式、讨论式教学，培养具备综合能力的新时代人才起到了积极的推动作用。