为积极推进“基础教育振兴行动计划”，提升学生教学实践能力，打造“金牌师范生”，为卓越语文教师培养蓄能，4月21日，文学院在芜湖市铁山宾馆顺利召开卓越语文教师培养暨暑期“小学期”研讨会。安徽省基础教育界的语文教育教学专家汇聚一堂，为暑期“小学期”实施方案建言献策。学校教务处处长崔光磊教授、文学院领导班子成员、院学术委员会主任、师范专业认证专家、学科教学（语文）学位点负责人、中文师范专业负责人、专业教师和辅导员代表、本科生和研究生代表共40多人参加会议。

开幕式由文学院党委副书记（主持党委工作）戴和圣主持，教务处处长崔光磊、文学院院长项念东分别代表学校和学院致欢迎辞。崔光磊在致辞中对与会专家学者表示欢迎和感谢，他介绍了基础教育振兴计划的实施背景及其具体内容，详细解读了“金牌师范生”培养计划，并表示开展暑期“小学期”是增强师范生教育情怀，提升学生专业实践能力的重要载体。项念东对参与和支持学院发展的各位与会专家表示感谢，希望大家为完善师范生培养和暑期“小学期”的实施提出宝贵意见建议，并表示学院将继续加强与基础教育名师的交流合作，为安徽基础教育建设贡献力量。

研讨环节由芜湖市教科所中学语文教研员辛卫华主持，文学院副院长饶宏泉从时间安排、教学对象、课程性质、教学形式、教师团队、课程内容与结构、课程考核等方面向与会代表详细解读了学院暑期“小学期”实施方案。随后，与会专家围绕该实施方案展开热烈讨论。专家们基于方案本身，认真论证了“小学期”时间安排、课程内容、课程任务、课程考核等环节，并就如何做好教学规范性示范、如何通过三级训练使学生学会教学、培育教师情怀从而达到预期效果等方面提出意见建议。

会议最后，我校特聘教授、马鞍山二中原校长郭惠宇对本次研讨会进行了总结点评。他表示，通过此次研讨会统一了思想、达成了共识，完善了暑期“小学期”实施内容，使其更加具有实操性，彰显出语文学科的底蕴和特色，希望在实施中不断总结经验，固化成果，产生重要的推广价值。

此次研讨会的顺利举办为暑期即将实施的“小学期”打下了坚实基础，提供了有利的资源保障。文学院将在学校相关部门的指导下进一步完善方案，有序稳妥推进“小学期”工作。