2023年5月27日，《学语文》编委会暨复刊四十周年学术研讨会在安徽省芜湖市铁山宾馆顺利召开。30多位名师专家畅所欲言，就当前语文教育的有关问题发表了富有建设性的看法，对《学语文》的办刊思路和办法提出了一系列宝贵的建议。

开幕式由《学语文》编辑芮瑞老师主持。安徽师范大学文学院党委副书记（主持党委工作）戴和圣代表文学院致辞。中国高语会副理事长扬州大学文学院博士生导师徐林祥教授、苏州中学特级教师正高级教师孙晋诺代表编委致辞。《学语文》主编张勇教授为各位编委颁发了聘任证书。

专题研讨由芜湖市教育科学研究所特级教师正高级教师辛卫华主持。《学语文》主编张勇教授作了《〈学语文〉的昨天、今天与明天》的报告。《学语文》创刊于1960年，连续出了7期后停刊，1983年复刊，一直延续至今。1992年《学语文》被列入首届中国核心期刊要目总览。《学语文》以质量求生存，以服务谋发展。今天已经呈现诸多新气象，2022年被列为中国人文科学核心期刊AMI（A刊）入库期刊。2021、2022年连续被国家哲学社会科学文献中心授予语言学“最受欢迎期刊”称号。今天的办刊宗旨是服务、引领中学语文教育教学。目标是打造精品期刊。办刊理念，一是贴紧一线教学脉搏，立足教改最前沿；二是充分利用高校资源，立于学术至高点。

与会代表就《学语文》的办刊思路、栏目设置等问题提出建设性的意见与建议。一、加强语言学、语言文字运用的研究。二、突出“学”字，从学习科学的角度研究语文教学。三、发动编委、中语界名家组稿并灵活设置相关栏目。四、恢复创刊号的“人物志”栏目，介绍语文人的故事。五、改双月刊为月刊。六、利用、创造多种渠道，参与、举办与语文有关的活动，扩大影响。

关于语文教育的讨论集中在以下几个方面。一、辨析“语文”的词义。徐林祥教授辨析了“语言文字”“语言文学”“语言文化”“中国语文”等概念，使大家对“语文”的内涵有一个清晰的认识。与会者一致认可叶圣陶先生的说法“口头为语，书面为文”。语文教育是一种人文教育，涉及面很广，其根本性的内容则是中华民族共同语的教育。二、讨论教学生如何学的问题。孙晋诺老师提出：语文教育的逻辑起点应该是“怎么学”，“学语文”三字体现了语文教育的核心理念和思想。但语文教师多重视“怎么教”，不重视学生“怎么学”，甚至以考代教，把语文课演变为考试技能的训练，现在应该拨乱反正，激浊扬清。三、探讨语文教研的问题。安徽师范大学附属中学严景东老师谈及教研的问题，认为学理研究要解释清楚有关概念，如群文阅读、大单元教学等，实践研究要弄明白学什么、教什么等根本问题，弄清楚文本，从而反馈学理研究。与会者都认为新课改的理念是很好的，但教学有些滞后了，没有跟上。安徽省淮北一中陈超老师提出教师要研究性地教，学生要研究性地学。

最后张勇教授总结说，这是一次语文人的盛会，各位专家就当前语文教育的重要问题发表了富有建设性的意见，对《学语文》的办刊思路与策略提出了诸多宝贵建议。《学语文》编辑部将好好研究这些意见与建议，将其落实到办刊实践之中。