10月12日晚，“名师导教”系列讲座第十五期在花津校区行知楼2050103教室如期开讲。浙江省金华市教育局教研室副主任、浙江师范大学硕士生导师、浙江省特级教师协会副会长、教育部“国培计划”培训专家朱昌元老师就“读书·反思·成长”这一主题展开专题讲座。讲座由文学院副院长俞晓红主持，近百名同学到场聆听。

讲座伊始，作为安徽师范大学校友，朱昌元老师回忆起曾在安徽师范大学作为“国培计划”培训的成员聆听俞晓红副院长授课、解读《红楼梦》的经历，并借此提出了文学书籍对于大学生学习、思考与成长的重要性，与在场同学进行 面对面的交流和分享。

朱昌元老师从读书谈起，先后提出了“终身读书，不断探索”、“勇于质疑，提升境界”两个核心思想。他指出，读书与学习、思考都是渐进和持续的过程，没有永远的博学与聪明，只有永远的学习与思考；没有永远的智者，只有永远的学者。作为大学生，只有在智慧能够匹配或超越自身的年龄阅历时，才能获得成功。朱昌元老师还提到，读书需要经过“以书为师”、“以书为友”和“以书为敌”三个阶段。获取智慧的来源在于读书的过程中，“与智者对话，与经典对话，与现实对话”，只有坚持践行这种方法，才能丰富我们的精神、提升我们的能力，从而达成“成人”、“成材”乃至于“成家”的人生目标，实现自我价值。

此外，朱昌元老师以阿房宫和李后主的诗词举例，现身说法，充分论证了学习与思考相结合的重要性，鼓励学生大胆质疑，勤加反思，以达到从读“有字书”到读“无字书”的质变，以期尽早超脱自然、功利的人格境界，向道德、天地境界进发。讲座结束后，朱昌元老师表达了对母校感谢与怀念，并对文学院学子们表达殷切期许。

俞晓红教授为此次讲座做总结发言。她认为朱老师的讲座内容严谨、条理清晰、层次分明，彰显出朱老师非凡的人格魅力与开阔的学术视野。“读书、反思、成长”的主题既有对人生经验的阐述，也有朱老师以自身切实经历进行的映证，从而达到了新的思想高度。俞晓红教授期望在座同学们能够汲取讲座中的有益部分，从而能够完善自我人格、确立更好的人生态度。（新闻部 黄雪怡 项忱忱 肖雪梅）