4月21日上午，在花津校区2070501录播教室，全国语言文字先进工作者、校级教学名师、校教学优秀奖获得者，文学院崔达送教授，为2015级汉语国际教育专业学生作了“对外汉语教学法”的观摩课教学。校督导团、教务处和学院领导、院督导组以及部分中青年教师参加了本次观摩活动。

崔老师首先要求学生对前一次课所观看的教学视频作评课发言，并伴随学生回答进程，同时用板书给予精炼概括；接着重点围绕“对外汉语词汇教学方法”这一内容展开教学。崔老师在对教材知识体系进行了有序梳理与点评后，指出词汇与语音、语法等不同语言单位在教学方法上的区别，阐述了对外汉语词汇教学的意义，并结合丰富的实例，详细分析了对外汉语词汇教学的四条基本原则：系统性原则、阶段性原则、交际性原则和文化性原则。最后，崔老师介绍了对外汉语教学中展示词汇的基本方法。整个教学过程，崔老师教态自然大方，语言洗练规范，板书精美工整，体现了扎实的教学功力和娴熟的教学技能。他在教学过程中注重与学生加强互动，课堂气氛生动活泼，教学效果良好。

观摩结束后的评议中，大家给予了高度评价，一致认为崔达送教授的观摩课有三个最主要的特点：一是教学内容上理论与实践结合度较紧密，能将科研成果延伸到本科教学课堂，体现了语言学学者的专业素养和教学境界；二是教学态度精益求精，教学时驾轻就熟，随手拈来，对学生评课的内容概括精准，显示出极强的宏观驾驭能力；三是教学方法丰富多样，举例分析细致风趣，与学生互动亲切自然，优雅温良，体现了教学名师的风范。整堂课节奏适度沉稳，格局大气得体，是一堂具有示范和引领作用的观摩课，对青年教师提升教学水平具有很好的借鉴作用。