“之前不能理解为什么志愿者会哭，今天才知道是真的感动，竟然还有这么贫困的家庭，还有这么懂事的孩子，相比之下，我真的好幸运。”参加了访贫调研的文学院2015级学生卢茜是第一次参加社会实践，走访回来，她迫不及待地打电话给妈妈分享自己的感受。

7月4日，文学院15名大学生来到阜阳市颍州区胡庙村胡庙小学，开展以“青春孝行”为主题的实践活动。在访贫调研的过程中，贫困学生家庭生活的艰辛、在逆境中成长的坚强以及家长为了供孩子上学不惜一切的坚毅，让长期身处校园的大学生感动不已。

爱老敬老 培养感恩之心

“您吃饭了吗？我们来看看您！”7月6日，队员们跟随当地的大学生村官，来到胡庙村村委会重点关注的两户贫困老人家庭，为他们送去慰问。

家住胡庙村的耄耋老人陈芳侠，几十年如一日地照料年近半百、瘫痪在床的儿子。队员们在走访前，就阅读过媒体对陈芳侠老人的报道《阜阳八旬老人舐犊情深 悉心照顾残疾儿子30多载》，但是当大学生们真正走进老人家中，看到低矮的瓦房、狭窄的木床、花白的头发，内心的酸楚还是涌上心头。“妈就是我的手脚啊，我欠她老人家的实在太多了。”儿子胡开国常年卧床，对于不能给老母亲尽孝感到十分惭愧。“您是我们敬佩的老人，您要多多注意身体，我们还会再来看您的。”队长祝福给老人送来了爱心午餐，他是第二年参加实践活动，虽然实践地在自己的家乡，之前却从来没有契机接触到这些人和事。每走访一户家庭，他都会在本子上记下内心的触动。

传承孝道美德，小的着眼点是在家孝顺父母，大的落脚点是关爱空巢老人。老吾老以及人之老，实践队员把孝心的温暖送到老人们的心中。

孝心孝行 弘扬传统美德

通过调查，大学生们对如何向留守儿童传播孝道文化有了深切的感受。在胡庙村，很多条件好一点的孩子都进了城，和外出打工的爸妈住在一起，留在村里上学的孩子并不多。单靠爷爷奶奶照顾，缺少和父母的沟通，隔代教育给孩子们在学习、卫生、礼貌等方面的习惯养成都增加了难度。“这也是我们团队的出发点和想要达到的目标！”队员杨晓婷在团队中负责教授孝道文化，她认为支教的过程也是队员们受激励和受启发的过程，孝道是中华民族传统美德，大学生更要做到对父母家人耐心、关心。

“老年人斗大的字不识一个，小孙子在家学习都靠自己，我们没法操心，他也懂事，写完作业还帮着奶奶做些家务活。”王同喜的爷爷谈到自己的孙子，满脸笑容，忘记了生活贫困带给他的劳苦。留守儿童对父母还有一份爱的期盼，但是王同喜父亲病逝，母亲改嫁，奶奶患病，爷爷年迈仍坚持劳作。“我只盼着我孙子成才成人，给我买酒喝。”听到爷爷这么说，王同喜腼腆地笑了，点点头，给爷爷一个肯定的回答。坚韧的爷爷为孙子的成长不畏生活的苦难，懂事的孙子小小年纪便以实际行动诠释知恩感恩的内涵。队员们被小男孩的孝心孝行所感动，同时，也在考虑如何在学习上帮助王同喜，让爷爷放心安心。

自立自强 感悟人生价值

好好学习，考上大学，将来找个好工作，这是农村家庭中父母期望孩子走的发展道路。但是，一个家庭往往举全家的财力才能供养出一个大学生，这名大学生也成为家庭脱贫的希望。目前，农村家庭中，父母在子女的学业上压上全部赌注，是一种普遍现象。

“我家没有盖房子，挣的钱都给孩子上学用了。”临床医学专业的方娜需要经过五年的专业学习，父母扛起压力，叮嘱她不要担心钱的问题，一定要继续考研，到大城市大医院工作。低矮的瓦房显得拥挤和昏暗，方娜对来访的队员们吐露出心声：“考研是医学专业就业所逼，不得不去考。如果有可能，我想本科毕业后就回到阜阳工作，一是可以早些减轻家庭的经济负担，二是可以就近照顾年纪大的爷爷奶奶。”方娜愿意“走回来”和父母希望她“走出去”产生了矛盾，两代人对于人生选择截然相反的想法，折射出浓浓的子女孝情和深重的父母爱意。

同样的矛盾在巩宁洁家也得到反映。巩宁洁的母亲残疾丧失劳动能力，父亲以微薄收入供养她和弟弟上学。“闺女上大学自己在外面兼职挣生活费。”她的母亲告诉队员们，“闺女知道心疼她爸爸，经常打电话跟她爸说要注意身体，不要愁她的生活费。”

“生命不能承受住‘轻’，可贫困大学生承受的生命之重像巨石。然而即使背负家庭贫困的巨石，她们在考虑今后的个人发展时，仍不忘考虑如何就近照顾自己的父母。”队员们从她们的生活中看到了因自强自立而绽放的生命光彩。

以大学生“三下乡”活动为契机开展访贫调研，是“青春孝行”实践团队的一次尝试，直面贫困让不少大学生的心灵受到震撼。在走访2名贫困大学生、7户空巢老人、35户留守儿童家庭的过程中，大学生感知美德、感受孝情、感悟人生，对社会困难群体有了最真切的感受，启发大学生们去关注、去思考“留守儿童”和“空巢老人”等一些农村问题，而这些是校园内任何生动的授课所无法达到的效果。（文学院 徐雅萍 朱华宁）

老人陈芳侠几十年如一日照顾残疾的儿子，她的坚毅让队员们深受触动。

如此简陋的房屋，很多来自城市的大学生是第一次看见。

老人出来迎接前来走访的志愿者。

老人夹面条的手不停地颤动，队员杨晓婷接过碗筷喂给奶奶。

爷爷提到孙子满面笑容，王同喜站在爷爷身边略显羞涩。

“尝尝我自己种的番茄吧！”王同喜的爷爷为了表达谢意，毫无保留地将做饭用的番茄塞给队员们。

同样是大学生，生活的条件却差异巨大，队员们对自立自强的贫困大学生很是佩服。

走进“五保户”老人家中，执耄耋手传孝意，照一张合影送给老夫妻。