为深入实施“基础教育振兴行动计划”，持续打造暑期小学期“三金”工程，7月4日上午，文学院召开师范类专业第二期暑期小学期工作布置会。学院领导班子成员、学科教学（语文）学位点负责人、汉语言文学师范专业负责人、校内指导老师和班主任参加会议。会议由项念东院长主持。

会上，项念东院长详细解读了学校和学院暑期小学期工作内容。向与会老师全面介绍了2024年暑期小学期报名情况，首届“金牌师范生”评定工作指导方案，暑期小学期“金牌教案2.0”工作，重点强调工作简报要求，希望校内指导老师遴选优秀学生参与“行知杯”展评活动。汉语言文学师范专业负责人胡承佼详细介绍了文学院2023年首届“金牌师范生”评定工作实施细则，学科教学（语文）学位点负责人张晋介绍了今年小学期课程安排。

学院党委副书记（主持党委工作）戴和圣在总结讲话中对2024年暑期小学期工作提出三点要求，一要强化工作重要性的认识，小学期关系“基础教育振兴行动计划”、师范生人才培养，意义重大、影响深远；二要强化教学过程管理，严格学生考勤制度，提升教学质量，及时总结好经验好做法；三要强化安全意识，落实留校学生安全教育管理，做好应对恶劣天气的准备，重视做好思想宣传工作。

此次布置会为暑期即将到来的“小学期”打下了坚实基础，文学院将在学校相关部门的指导下有序稳妥推进“小学期”工作。

为了落实暑期小学期的工作，学院还于6月21日-6月23日召开了“六卓越一拔尖”语文教育专题研讨会暨安徽省教育科学研究院年度项目启动会。本次研讨会旨在加强高等教育与基础教育、师范教育与教师教育的精准对接和深度融合，着力培养高素质、专业化、创新型的卓越语文教师。