2024年10月18日—20日，“中国红楼梦学会2024年学术年会暨新时代中国红学三大体系建设学术研讨会”在安徽芜湖举行。本次会议由中国红楼梦学会、安徽师范大学文学院联合主办，来自北京、上海、天津等全国73家单位的120多位代表齐聚一堂，共襄盛会。中国红楼梦学会名誉会长张庆善先生，中国红楼梦学会会长、中国艺术研究院红楼梦研究所所长孙伟科先生，中国红楼梦学会学术委员会主任、浙江工业大学梅新林教授，中国红楼梦学会学术顾问、北京语言大学沈治钧教授，中国红楼梦学会副会长、天津师范大学赵建忠教授，中国红楼梦学会副会长、上海师范大学詹丹教授，中国红楼梦学会副会长、中国艺术研究院张云编审，中国红楼梦学会副会长、安徽师范大学俞晓红教授，中国红楼梦学会副会长、中央民族大学曹立波教授，中国红楼梦学会副会长、南京大学苗怀明教授，清华大学周绚隆教授，《明清小说研究》主编、江苏社会科学院徐永斌教授等专家学者出席会议。

大会开幕式由安徽师范大学文学院党委副书记（主持党委工作）戴和圣主持。安徽师范大学党委常委、副校长曾黎明在致辞中向与会嘉宾表示热烈欢迎，介绍了安徽师范大学办学情况和文学院发展情况，肯定了文学院从朱彤先生到俞晓红教授，多位学者为当代红学研究做出的重要贡献，邀请与会专家学者常来师大做客。

中国红楼梦学会名誉会长张庆善深情回顾了1988年于芜湖举办的第六次全国《红楼梦》学术研讨会，高度评价了朱彤先生在《红楼梦》研究上的学术贡献，从上次学术研讨会再到本次学术研讨会，整整36年的薪火相传，是安徽师范大学红学研究学脉承续的最好见证。他指出，《红楼梦》作为文学经典，任何时候阅读都永不过时，大学生阅读《红楼梦》的情况是衡量中华民族人文素养最重要的标志之一，希望大学生们都多读读《红楼梦》。

中国红楼梦学会会长、中国艺术研究院红楼梦研究所所长孙伟科指出，当代学者应有的时代担当是回答红学学科体系、学术体系、话语体系的建设问题，这是回应学术原创、自主知识体系建构，进而形成中国特色哲学社会科学的组成部分。红学发展离不开学术支撑，《红楼梦》阅读需要红学研究成果的辅助、引导与提高，本次红楼梦学术年会正是服务于这一目的。

文学院院长项念东向与会专家、同学表示热烈欢迎，向大会组委会、学校以及相关职能部门领导、老师对会议的指导和支持表示感谢，介绍了文学院近年来学科建设的成果，特别梳理了《红楼梦》研究课程在文学院的开设历程和建设成果，形成以中国语言文学专业选修课为主体，以校选特色课程和教师教育课程为两翼的《红楼梦》系列课程。

本次会议设置了3场大会主题发言和12场分会场研讨。赵建忠、沈治钧、石中琪、詹颂、夏薇、李小龙6位专家担任主题论坛主持人、评议人，孙伟科、梅新林、俞晓红、苗怀明、赵建忠、张云、徐永斌、顾春芳、沈治钧、詹丹、曹立波、周绚隆、段江丽等13位专家学者作了主题报告；徐永斌、苗怀明等24位专家担任小组研讨主持人、评议人，100余位学者作了小组交流发言。与会学者围绕红学的三大体系建设研究、红学作为特色学科及其原创性研究、《红楼梦》基础问题研究、《红楼梦》与其他文体的关系研究、《红楼梦》跨文化传译与域外传播研究、《红楼梦》与经典文学教育研究六大议题开展了深入研讨。

中国红楼梦学会学术委员会主任梅新林教授对本届年会作学术总结。他表示，本次年会对新时代红学具有重要的导向作用，参会的114篇论文，宏观导向与微观批评相互结合，直接或间接地呼应本届大会的主题“新时代中国红学三大体系的建设”；本届学术年会具有“主题引领”“理念提升”“论题升华”“文本新解”四点启发，红学研究者当有所为，解决“红学何以为学”“红学以何为学”“自主创新红学体系”三大问题。本届年会，承接2023年学术年会，开启2025年学术年会，年年相续，红学研究传承不息。

中国红楼梦学会副会长、安徽师范大学俞晓红教授作为会议主办方之一致闭幕辞。她以“感谢”“感动”“感慨”三个关键词概括发言：感谢中国红楼梦学会将本届年会会场设置于安徽师范大学，为我校中国语言文学学科建设和专业建设提供了动力，全国各地研究《红楼梦》的120多位专家、学者为我们两个年级600多名在校本科生和研究生，集中开了一门名叫“《红楼梦》学术前沿”的专题课；感谢吕启祥、张庆善、孙伟科及与会专家对本届年会的指导与支持，感动之情，难以言表；感慨从1988年芜湖举办的第六次全国《红楼梦》学术研讨会，到中国红楼梦学会2024年学术年会，不断有新的研究者加入《红楼梦》研究的队伍中，这应该就是红学事业长盛不衰的奥秘。

87版《红楼梦》电视剧史湘云的扮演者郭霄珍教授饱含深情地回顾当年参与《红楼梦》电视剧的演艺经历，强调本次学术年会是对《红楼梦》经典的致敬，并表示《红楼梦》能够使读者提高传统文化道德礼仪涵养，有助于增强中华民族的文化自信。

上海市语文特级教师余党绪老师也从参会的议题谈起中小学《红楼梦》整本书阅读，强调有责任感的红学家应积极介入中小学的《红楼梦》教学。安徽师大承办本次活动，对于推进中小学的《红楼梦》整本书阅读教学，一定会产生积极的影响。

安徽师范大学文学院600多名本科生、研究生参与了本次盛会，学习了关于红学研究前沿的学术观点。2022级汉语言文学（师范）本科生郭丽说，下学期要进行教育实习，本次学术会议让她接触到红学研究的前沿，与《红楼梦》整本书阅读的教学实践课程相对照，是最好的“职前培训”机会，能够更好地向中学生教授《红楼梦》整本书阅读课程。2022级汉语言文学（师范）专业本科生王飞扬说，本次年会让他意识到，作为00后新生代语文教师，需要转变课堂教学思路，自主地汲取营养，帮助未来的中学生整本书阅读《红楼梦》，做到“悦读红楼”，传承好中华优秀传统文化。2022级中国语言文学专业硕士研究生吴敏说，此次盛会为她们树立了正确的《红楼梦》整本书阅读教学观，对她们日后踏上语文讲台、开展各类整本书阅读教学，起到了“经典示范”的重要作用。

本次会议的圆满举办，获得与会专家、学者的高度评价。中国红楼梦学会会长孙伟科先生高度肯定本次学术年会，认为本次学术年会的讨论有利于解决红学的学科体系、学术体系、话语体系建设问题，推动中国学术的民族风格、当代气派得到确立和光大。

此外，本次会议还特设了安徽师范大学博物馆的参观活动。安徽师范大学博物馆是安徽省建立最早的高校博物馆，其中赵世杰先生捐赠的明清家具——红楼梦人物故事罗汉床，上面有刻“元春省亲”等红楼人物木雕图。