10月24日下午，文学院“实务专家”系列讲座第18期于文典楼F108报告厅开讲，主讲人为《光明日报》安徽记者站站长、高级编辑、我校中文系91届校友常河。讲座由文学院院长项念东主持，学院师生代表130余人参加了此次讲座活动。

常河以中文学子视角，点明了“讲好故事，敬惜文字”在新闻写作中的重要意义。他曾获中国新闻奖和第七届全国“好记者讲好故事”最佳选手，发表了《路丙辉：思政课上的“燃灯者”》《党的生日，“乡村烛光”叶连平这样度过》等文章。在谈到这些文章为何能成为头条时，他说道，“新闻写作要有文本意识，故事内涵要靠阅读积累”。

随着全媒体时代的到来，大众不愿意回到传统的纸质阅读方式，往往沉醉于碎片化的“短平快”模式。“新闻写作比拼到最后，比的就是文本内容，拼的就是文本内涵。”常河强调：“无论是专业学习还是职业工作，我们往往局限于自己所在的观念。知识面的广泛覆盖对记者来说是一个重要方面，因此我们要在新闻创作中让自己成为一个杂家。”

“做一个杂家，阅读很重要。”曾任江南诗社社长的常河回忆到，在师大读书的四年，是他人生中难忘的阅读时光。身处洋溢着蓬勃诗意的八十年代，他从一个羞涩自卑的农村少年成长为一名文艺青年，真正做到了“读书和读人比翼齐飞，阅读和行走长天一色”。

文本阅读锻炼形象思维，文字记录呈现影像效果。常河以前文提及的两篇新闻为例，从“小切口小人物小题材”入手，选取故事横截面表现宏大主题，优择“燃灯者”和“烛光”为意象，让语言变得细节生动，余韵徐歇。在谈及为何在2019年采访“丙辉漫谈”创办者路丙辉教授时，他首先提到2019年召开的学校思想政治理论课教师座谈会，并从“要在什么样的时间点作新闻？怎么把握分寸？发布后会有什么效果？”等“时、度、效”三个方面来阐释新闻采访的要领。常河从挖掘“燃灯者”路丙辉老师的背后故事，到讲述渔民上岸生活的“三姑娘”陈兰香；从回顾延期高考的歙县“72小时”，到一万五千字的报告文学《山这边，山那边》……他用文字书写内心，将眼光投注问题，把焦点还给焦点，让世界看到世界。

在最后的互动环节，常河为同学们解答了有关“认知差异”“经典阅读”“情绪茧房”的三个问题，同学们受益匪浅。此次讲座让所有听众感受到了记者工作的人文魅力，中文人更应怀揣心中的一份良知，去讲述我们应当感知的价值。