4月22日，安徽省校园读书创作活动工作总结、成果分享与交流培训会议在六安举行。文学院选送的校园阅读案例“青春好读书”获评安徽省第八届校园读书创作活动“优秀校园阅读推广案例”，四位同学荣获“学生读书标兵”称号，实现学院在该项活动中的新突破。

安徽省校园读书创作活动旨在引导激励全省广大师生爱读书、读好书、善读书。近年来，安徽师范大学文学院深入贯彻落实习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要论述和党的二十大关于深化全民阅读活动的部署要求，实施推广“青春好读书”系列阅读活动，构建“青春阅读网”，开设《人文读书方法》课程，举办作家讲座、读书报告会等，激发学生对阅读的热情和兴趣。组建“天门山下读书会”，开展名家领读、师生共读。打造“青春好读书”系列品牌，开展“青春三部曲”系列活动，组织阅读征文活动，已出版多部学生优秀原创作品。学院以阅读推广活动为载体，丰富资源供给，让优质阅读活动走出校园，走进中小学，走进“芜湖书房”，不断扩大了阅读推广活动的影响力。

未来，学院将以此次获奖为契机，进一步深化校园阅读推广工作，通过创新阅读推广模式和丰富活动内涵，引导更多学子投身阅读与创作实践，在提升人文素养的同时，为校园文化繁荣发展贡献青春力量。