为加强课程建设，提升“语文教师口语训练”课程的教学质量，5月27日下午，“语文教师口语训练”课程组在文典楼F210召开课程教学研讨会。本次研讨会由汪红艳副教授主持，芮瑞副教授、徐莉副教授、刘颖副教授、杨惠副教授以及青年教师张茜参加了会议。

会议伊始，汪红艳老师首先就该课程的“前世今生”进行了简要介绍，点明该课程是教师教育类课程，并强调语文教师口语训练课程与其他课程的不同，明确其是技能课和实践课，必须牢牢抓住“以学生为中心”的核心思想。

会上，汪红艳老师围绕该课程的课程内容、课时安排、课程形式和考核方式等进行了说明。课程内容分成讲解部分与实践部分，教师分专题讲授相关理论，学生分组进行专题训练。课程内容紧扣高中语文教材，贴近教学实际，根据学生语文教师教学技能提高的需要，设置了朗读、即兴演讲、导入与结束、讲授、提问语评价、教育等训练专题。

随后各位老师就如何提高在专项训练中非主讲学生的参与度问题进行热烈讨论，汪红艳老师提到，教师讲评部分，可以让渡一部分时间给听课的学生，让听课学生参与到讲评中，给主讲学生打分。芮瑞老师也指出，可以将学生的打分和评语作为平时成绩的一部分计入最后的考核成绩。众位老师各抒己见，提出诸多有益方法。

“语文教师口语训练”课程是22方案新开设的课程，最早是由徐莉老师承担教学任务，本学期有6个班开设该科课，汪红艳老师和徐莉老师分别承担教学任务。为了更好地开展教学，邀请芮瑞老师、刘颖老师、杨惠老师和张茜老师一起组建课程组，会议讨论由徐莉老师担任课程负责人。

此次教学研讨会的成功举办，不仅为“语文教师口语训练”课程的优化提供了新的思路和方向，也为师范生培养和教师专业发展打下扎实基础。