近日，第二届安徽省国际中文教育案例大赛评审结果揭晓。安徽师范大学凭借出色的赛事组织工作和优异的参赛成绩，荣获大赛“最佳组织奖”。同时，我校文学院国际中文教育专业研究生提交的6件学生作品全部获奖，斩获一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项，充分展现了学校在国际中文教育领域扎实的人才培养质量与突出的教学实践水平。

本次大赛由安徽省汉语国际教育研究会主办，旨在引导国际中文教师关注教育前沿动态，应对教学实践新挑战，通过案例撰写与反思促进专业能力提升。大赛分为教师组与学生组，吸引了全省多所高校师生踊跃参与，共收到教师组作品35件、学生组作品37件。

在本次赛事中，安徽师范大学文学院与国际教育学院协同联动，积极动员师生参与，并组织了系统的赛前辅导与材料打磨工作，有效提升了参赛案例的规范性、真实性与分析深度。学校共选送了6件学生作品与3件教师作品参赛，其出色的组织工作与整体参赛质量赢得了组委会的高度认可，“最佳组织奖”的获得正是对学校相关工作成效的肯定。

在学生组比赛中，我校学子表现尤为亮眼。文学院2024级国际中文教育专业研究生曹佳、戴梦荣获一等奖；康馨茹、于静荣获二等奖；吴若男、阮氏碧幸荣获三等奖。获奖案例主题广泛，覆盖语言要素教学、课堂活动设计、中华文化传播、语言技能训练等多个国际中文教学核心领域。这些作品均源于真实的教学实践情境，案例分析深入，反思切实，体现了学生们敏锐的专业观察力、扎实的理论应用能力以及解决实际教学问题的实践智慧。

安徽师范大学始终将国际中文教育人才培养置于重要位置，坚持理论与实践相结合，积极搭建实践平台，鼓励学生参与各类教学实践与高水平学术竞赛。此次大赛中同时收获最佳组织奖与学生多项个人奖项，既是参赛师生个人专业能力的体现，也是学校在国际中文教育领域长期深耕、教学改革成效显著的有力证明。

未来，学校将继续深化国际中文教育人才培养模式创新，强化实践教学环节，鼓励师生不断探索教学新方法、新思路，为安徽省乃至全国国际中文教育事业的可持续、高质量发展持续注入“安徽师大力量”。