基于“学生中心，产出导向”的指导思想，为适应学生个性化发展需求，培养德智体美劳全面发展、具备扎实深厚的中国语言文学学科素养的复合型、创新型高素质人才，从2019级开始，文学院实施中国语言文学大类招生，全面修订各专业人才培养方案，将大类培养和个性化培养相结合，进一步优化各专业课程体系，确保人才培养质量和专业持续发展。

根据大类招生培养计划，2019级中国语言文学类将于第二学年起实行分专业培养。为顺利完成专业分流工作，学院高度重视，提前部署，专门成立专业分流工作组，根据学校防疫要求，积极应对疫期节奏变化，及时修订专业分流实施方案。

文学院坚持尊重学生个性发展，公平、公正、公开，适度引导、合理调配，尊重志愿和成绩优先相结合的分流原则。6月7日下午，学院以在线视频会的方式召开了2019级专业分流指导动员会，学院工作组成员同2019级中国语言文学类368名同学在“云端”见面。会议由院党委书记梁燕主持。教学副院长俞晓红向全体学生解读分流方案、分流计划和工作程序，各专业负责人分别做专业宣传和分流指导。院长储泰松再次强调了大类招生培养和专业分流的目的，引导同学们正确看待专业分流，希望同学们能够根据专业兴趣和自身实力来选择专业方向。梁燕书记鼓励同学们将专业分流作为新的起点和契机，做好个人未来发展规划，激发学习动力，提高创新和实践能力，促进成长成才。

目前，2019级中国语言文学类专业分流工作已按“成绩排序，志愿优先”的原则，走完分流程序的所有环节，完成专业编班，新名单业已录入教务系统，与第三学期的选课环节顺利衔接。