本网讯（文学院 吴又佳） 2021年6月6日上午10时， 由朱光潜暨皖籍现代美学家研究中心主办的“孟实美学讲坛”第五讲在我校花津校区会议中心第一会议厅如期举行。著名美育研究专家、杭州师范大学艺术教育学院教授、中央美术学院特聘教授、杭州师范大学原校长、首届全国高校美育教学指导委员会副主任委员杜卫先生应邀带来题为“朱光潜美育理论的历史性贡献”的精彩学术报告。中国社科院哲学所美学研究室主任徐碧辉研究员、厦门大学人文学院中文系主任代迅教授、浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心主任金雅教授、苏州大学文学院刘锋杰教授、安徽大学哲学系宛小平教授等外校专家学者，安徽师范大学文学院院长项念东教授、副院长李伟教授等文学院部分教师以及文艺美学、文艺学、艺术文化学等专业的部分硕士生、博士生参加了本场学术报告。学术报告由华东师范大学中文系博士生导师朱志荣教授主持。

杜卫教授在学术报告中对朱光潜先生美育理论的历史性贡献做了三个方面的阐发。首先，杜老师总体概括了朱先生美育理论的贡献，把朱先生与王国维、蔡元培作比较，认为他是“20世纪中国研究美育最深、美育观念较新、美育相关理论成果最多的理论家”，其人生论美学的美育指向为中国现代美育理论建构提供了人生论美学基础。其次，他认为朱先生提出的“以情为本”说和“怡情养性”说是美育理论的核心问题。“说到底，从古典哲学的角度来说，美育问题就是美与善的问题。朱先生的‘以情为本’理论即是关于道德和审美的关系的理论。”而这一点正是受到中国传统哲学的影响，“朱先生极大地受到了王阳明心学思想的影响，他的作品中有大量王阳明的原话，这足以体现出王阳明心学思想融化在朱先生的血液里。”最后，杜老师特别指出朱光潜先生“美育解放说”的独创性，认为这是20世纪最具现代性的美育学说，把对美育功能的阐释从“美育定位成德育的基础”带入到一个更新颖、更深刻、同时也具有现代生命哲学意味的境界。在给予“美育解放说”高度评价的同时，杜老师也为这一学说提出之后没有得到继承和发展而深表遗憾。

紧接着，杜老师谈及自己的几点体会：他认为朱先生的美育理论是20世纪国内最完整、最深刻，也是最具有本土意义的理论创造，值得现代学者们深入探究；这一理论不仅有西学成分，更重要的是有深厚的国学底蕴，所以很有生命力；特别值得注意的是，朱先生的美育理论不仅在他的美学美育理论论著中，还在他谈教育、谈修养、谈家国命运的论著中。杜老师感慨道：“朱先生的美学美育理论研究还有待深化，同学们要努力！

在交流环节，杜老师就我国现代教育提出自己的看法。他认为，“感性思维压抑的问题”作为美育的本源问题值得去思考。他强调，我们更要去读可以引起我们情感上共鸣的国学经典，在作品的阅读中向这些前辈学习，继承前辈们做学问的精神。不光要“照着讲”，更重要的是沿着前辈们的思路“接着讲”。

朱光潜暨皖籍现代美学家研究中心执行主任侯宏堂教授简要评议此场学术报告：作为美育研究大家，杜老师用独到的眼光深刻地阐释了朱光潜美育理论的历史性贡献；杜老师是沿着朱光潜美育理论“接着讲”，杜老师关于当代中国美育基础理论问题的精深研究，在继承和创新中建构当代美育话语体系的不懈努力，为中国美育学理论研究和体系建构做出了重要贡献，值得我们深思学习。