文学院学科教学(语文)专业2022届硕士研究生学位论文答辩公告3
编辑:陈霄
预审:李伟
终审:项念东
发布时间:2022-05-16
学 院 |
文学院 |
专业 |
学科教学 |
硕士 |
|
答辩时间 |
2022年5月28日 下午13:30—20:30(第一场) |
答辩地点 |
文学院二楼会议室 |
答辩主席 |
王屹宇 |
工作单位 |
铜陵一中 |
职称 |
正高级教师 |
答辩委员 |
盛庆丰 |
职称 |
正高级 教师 |
工作单位 |
马鞍山二中 |
答辩委员 |
何更生 |
职称 |
教授 |
工作单位 |
安徽师范大学文学院 |
答辩委员 |
叶文举 |
职称 |
教授 |
工作单位 |
安徽师范大学文学院 |
答辩委员 |
夏家顺 |
职称 |
副教授 |
工作单位 |
安徽师范大学文学院 |
答辩秘书 |
陈霄 |
工作单位 |
安徽师范大学文学院 |
答辩人员名单( 12人) |
论文题目 |
备注 |
吴卉芳 |
部编版高中语文史传类文言文专题教学研究 |
|
吴湾湾 |
高中语文思辨性阅读教学实施策略研究 |
|
包欢欢 |
高中语文必修教材文言文选编比较分析——以统编版和人教版为例 |
|
刘荣荣 |
基于新课标的高中语文写作教学研究 |
|
钱文静 |
“审美鉴赏与创造”在高中小说教学中的实施策略研究 |
|
汪敏 |
思维导图在高中语文整本书阅读教学中的运用研究 |
|
王灿灿 |
统编版高中语文必修教材助读系统及使用策略研究 |
|
丁进 |
统编版高中语文教材“学习提示”及其使用策略研究 |
|
马彩侠 |
高中语文唐诗教学研究 ——以统编版教材为例 |
|
李娟 |
基于项目式学习的高中语文实用类文本教学研究 |
|
蒋娟娟 |
深度学习在高中语文古诗词教学中的运用研究 |
|
向泽明 |
小组合作学习在高中语文阅读教学中的应用研究 |
|
添加者:陈霄 添加日期:2022-05-16
审核者:
项念东
审核日期:2022-05-16