2025年2月24日，安徽师范大学语文教育研究中心举办了第16期学科教学语文名师讲坛，马鞍山二中特级教师盛庆丰老师应邀以“一个语文教师眼中的《红楼梦》”为题作学术讲座，为我们带来一场学术盛宴。活动由张晋教授主持，2024级学科教学（语文）专业全体研究生参加学习并交流。这场持续两个多小时的学术盛宴，不仅刷新了同学们对《红楼梦》教学价值的认知，还引发了关于语文教育本质的深度思考。

盛老师从文学的多种作用谈起，引出对《红楼梦》文本的多角度解读，然后以四大名著中的其他两部为例，让同学们对这种解读方式有了更加清晰的认识。盛老师从宏观和微观两个角度，将《红楼梦》分为四个部分——拉开帷幕：黛玉进贾府；叙事张力：宝玉挨打；政治隐喻：元妃省亲；象征：黛玉葬花、宝玉出家。在讲述过程中，老师以经典片段为例，教大家从细节出发，以小见大，见微知著，学会从微观分析到宏观概括。最后，盛老师以苏轼的《怀西湖寄晁美叔同年》作为结尾，引发了同学们更深层次的思考。

在讲座过程中，盛老师始终以热情洋溢的态度、精湛的教学技术和富有感染力的语调，牢牢吸引着同学们的注意。他对《红楼梦》的全新解读，使原本复杂深奥的内容变得清晰明了。同学们沉浸在浓浓的学术氛围中，如饥似渴地汲取着知识与养分。针对如何突破《红楼梦》整本书阅读困境这一问题，盛老师抽丝剥茧、深入浅出地进行剖析，为同学们指明了方向。

讲座结束后，张晋教授代表全体师生对盛老师的热情指导表达了衷心的感谢。同学们一致认为，盛老师的讲座内容丰富、见解独到，为大家带来了一场知识的盛宴，对提升我们的专业素养具有重要意义。同学们积极反馈，热情地表达自己内心的感受。魏安康同学表示，盛老师的讲座让自己对《红楼梦》有了全新的认识，原来经典作品中隐藏着如此多的奥秘，盛老师的解读方法和教学思路为自己今后的学习和教学提供了宝贵的借鉴。

此次学科教学语文名师讲坛第16期活动的成功举办，为2024级学科教学（语文）专业的研究生们提供了一个与名师近距离交流学习的机会，拓宽了同学们的学术视野，深化了对《红楼梦》的认识和解读能力。相信通过此次活动，同学们能够在今后的学习中砥砺奋进，笃行不怠，不断提升自己的专业素养，为未来的语文教育事业打下坚实的基础。

文/图：李慧洁/章蓁蓁