为进一步提升学生的专业技能与学习素养，文学院于“师范生技能提升月”期间成功举办了第六届“最美课堂笔记”评选活动。本次活动通过提交课堂笔记的形式，吸引了文学院学生的广泛参与，充分展现了文学院学子严谨治学、勤于积累的良好学风。

课堂笔记是学生学习过程中的重要载体，不仅能够帮助学生梳理知识脉络、强化记忆，更能体现其学习态度与思维逻辑。文学院历来重视师范生基本功的培养，而“最美课堂笔记”评选活动正是学院推动学风建设、提升学生专业技能的重要举措之一。

活动自启动以来，得到了广大学生的积极响应。同学们提交的笔记内容丰富、形式多样，涵盖文学理论、古代文学、现代汉语、中国古典文献等多门课程。这些优秀的笔记作品不仅展现了学生扎实的专业功底，也反映了他们在学习过程中的主动性与创造性。

经过学院评审组的严格筛选与综合评定，最终评选出一等奖63人、二等奖85人、三等奖128人。获奖学生的笔记不仅在内容的完整性和逻辑性上表现突出，更在形式设计和个性化表达上独具匠心。有的笔记条理清晰，以思维导图的形式展现知识框架；有的笔记图文并茂，通过不同颜色的标注突出重点；还有的笔记结合了课堂实录与个人思考，体现了学生对知识的深度理解与创新性归纳。学院对获奖学生予以表彰，并将优秀笔记作为学习范例在全院推广，以促进同学们相互借鉴、共同进步。

“最美课堂笔记”评选活动不仅是一次学习成果的展示，更是对师范生学习习惯和思维能力的检验。学院希望通过此类活动，激励学生养成良好的学习习惯，提升课堂学习效率，同时强化师范生的专业技能，为未来的教育教学工作打下坚实基础。此次活动的成功举办，不仅营造了浓厚的学习氛围，也为文学院师范生的成长成才提供了有力支持。