近日，第六届东亚汉语教学研究生论坛暨第九届北京地区对外汉语教学研究生学术论坛在北京大学对外汉语教育学院召开，我院2013级语言学及应用语言学专业研究生程明同学及2014级汉语国际教育硕士专业丁培培同学的论文入选，并受邀参加此次会议。

该论坛是由北京大学对外汉语教育学院、韩国外国语大学、华东师范大学对外汉语学院、日本中国语教育学会、台湾师范大学华语文教学研究所、台湾政治大学华语文教学学位学程、香港教育学院人文学院、越南河内国家大学下属外国语大学等八所院校及研究机构联合倡议举办，旨在加强东亚地区汉语教学领域的学术交流，促进本学科后备人才的培养，鼓励相关领域研究生发表研究成果。

本届论坛以“多元·融合·创新——面向多样化需求的国际汉语教学与研究”为主题，围绕“汉语语法、语义、语用研究”、“汉语词汇、汉字、语音研究”、“汉语作为外语/第二语言的课程设计和课堂教学研究”、“汉语作为外语/第二语言的教材研究”、“第二语言习得与测试研究”、“汉语文化与跨文化交际研究”、“汉语教师师资培养和专业发展研究”、“现代教育技术手段在汉语教学中的应用研究”等八个议题展开研讨。程明同学提交的论文《“怎么”与“怎么样”在以“的”为核心的限定短语（DP）中的句法研究》入选了论坛报告，受到了台湾师范大学曾金金教授的高度好评。曾金金教授指出汉语疑问词在对外汉语教学和研究中一直是一个重点和难点，该研究区分了句内和句外的差异，遵循了汉语的特点，希望能够和汉语疑问词“什么”、“什么样”以及英文中相对应的疑问词做进一步的对比分析，使该研究成果能够较好地运用到对外汉语教学的实践当中去。

本届论坛不仅帮助文学院研究生及时了解到对外汉语相关研究的学术前沿，拓宽了他们的学术视野，而且也充分展示了他们的风采，加强了我校与其他国家和地区院校师生的交流。据悉，程明同学和丁培培同学的论文都是校研究生科研创新与实践项目的阶段成果。文学院通过校院两级的激励措施，鼓励研究生积极开展科学研究，以促进研究生学术水平的提高。（文学院）