春风和煦暖人意，三尺讲台筑未来。为了进一步提升汉语国际教育专业学生的教学技能水平，增强自身专业素养，将理论知识与实践经验更好地融合在一起，近日，文学院举办了第二届汉语国际教育教学技能大赛。15汉教的同学们踊跃报名，认真准备，通过班级初选，最终张玉杰、吴琼玲两位同学作为班级代表参加学院决赛，并取得第一名的好成绩。

3月31日下午，教学技能大赛15汉教专业班级初选以说课的形式在固定教室举行，共20名同学参加，辅导员汪旭老师担任评委。最终张玉杰和吴琼玲两名同学获得参加决赛的资格。赛后，辅导员汪旭老师从教案写作、课件设计、教学姿态等方面对两名同学给予了进一步的细致指导，希望她们在决赛中能取得好成绩。

4月6日晚，文学院第二届汉语国际教学技能大赛在2010501教室如期举行，来自三个年级的15名同学同台竞技。参赛选手们都使出浑身解数，向评委们展示了自己的专业技能。张玉杰和吴琼玲两名同学选择了以“汉语初学者”为教学对象的课文，精心设计教学流程，以沉着稳健的教学风格、风趣幽默的讲课方式赢得了评委老师以及在场同学阵阵热烈的掌声。最终，两名同学凭借精彩的表现和13级的学姐共同成为了一等奖的获得者。这不仅是她们个人的荣誉，也是15级汉教专业全体同学的共同荣誉。

汉语国际教育专业负责人潘晓军老师在点评环节以专业眼光对选手表现进行了评价，在说到一年级的两位同学时，他表示：一年级的两位同学，虽然经验尚浅、专业知识储备有限，但却让他感受到热情、惊喜和努力。这对于班里的两位选手以及在现场观摩的15汉教的同学们来说都是莫大的鼓励。“从准备班级初赛到参加决赛，一直都在摸索，因为不会的有太多，真的非常感谢老师同学们的鼓励，也希望自己能越来越好！”张玉杰同学这样说道。

其实，学习就是从未知到已知的过程，也正因为缺乏才能让自己学得更多，成长得更好。希望同学们能在接下来的时间里务实学习专业知识、探索教学技能。（15汉教 阚薇薇）