7月16日，文学院09中文专业同学为历时十天的“走近留守儿童之爱心支教行动”画上了圆满句号。通过此次实践，团队成员们收获果实、传播爱心、播种希望。

经过仔细调研，团队选择了经济条件相对落后，外出务工人员集中，留守儿童较多的安徽省来安县大英镇作为本次的实践地点，并于7月7日起正式开展了一系列支教活动。队员们结合从大英镇政府得到的信息，进行了详细的实地走访调查，真诚地宣传本次义务支教活动宗旨，切实了解留守儿童们的受教育现状，为制定切实可行的活动方案提供了有力的保证。

团队针对孩子们的具体情况，制定了以展现文学院风采为主的语文教学方案，同时也根据乡镇现状，注重英语和数学的趣味教学，并开展了思想品德、音乐等教学活动，使同学们的“课堂”丰富精彩。考虑到乡村信息渠道较为闭塞，基础设施落后，孩子们对国家事实了解甚少，团队于7月12日开展了“世博风采”宣传活动，结合多媒体向孩子们宣传世博知识。7月13日，队员们带领孩子们开展“趣味体育比赛”作为调剂。进一步加深了队员们与孩子间的感情。历时8天的课堂教学结束后，团队组织了“给父母写封信”的主题活动，向孩子介绍书信的写作格式及详细要求，希望孩子们以所学、以深情向远方的父母传递思念，寄以安慰。

在支教活动之余，团队还积极配合学校开展工作。协助学校为初三毕业生建档、主动协助政府及计生委完成当地人口普查统计工作等。团队了解到部分留守儿童家境贫寒，劳动力短缺，临时组成志愿者小分队走进农家义务劳动。

社会实践活动是培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀人才的重要途径，为大学生接触社会、了解社会提供重要保障。通过此次实践活动，团队深刻认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学，社会实践经验是一笔难得的财富。团队抓住此次学习、实践的机会，为地方教育的发展贡献微薄的力量，在实践中成才，在服务中成长，有效地为社会服务，体现当代大学生的自我价值和社会价值。

（文学院王欣颜  付冰晶）