20日下午，安徽师范大学五四爱心学校赴陕西省旬邑县支教团队的成员们结束了一天的教学活动，下午5:30，志愿者们顾不上一天的疲劳，又挎起背包匆匆踏上了家访的行程。

本来就不平坦的乡间小路经过几天的阴雨，变得更为泥泞，志愿者们克服行路困难，分组结伴，挨家挨户走访学生家庭。村民对队员们的到来表现出了极大的热情，纷纷放下手中的农活倒茶让座，用朴实的乡音向队员们询问孩子在校的情况。志愿者们一边就学生的学习生活、家庭教育等问题与学生家长深切交谈，一边拿出纸笔做好相关记录。

初一学生王杰小时候因故致伤，右胳膊被截肢，队员们在他家时，王杰的父亲这样对志愿者们说：“孩子从小落下残疾，当父母的很心疼，希望你们能帮他多学知识、坚强乐观起来，改变自己的命运。”走访中队员们还发现，由于地域条件及文化程度等方面的限制，不少家长对孩子的学习生活关心不够，或只一味注重文化知识而忽略了素质教育。通过志愿者们的耐心说服和讲解，部分家长已经开始转变观念，表示除了课本知识外，还应该培养发展孩子的兴趣爱好。直到夜幕降临，志愿者们才结束走访赶回住处。

通过本次家访队员们实现了与学生家长的近距离接触，搭起了学校教育与家庭教育互相结合的桥梁，增进了队员们与学生及家长之间的感情，并为未来几天农村教育课题调研的开展打下了基础。（文学院  吝晓霜）