为提高大学生心理健康水平和心理健康素质，强化大学生积极情感和健康心态，在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围。2018级汉语言文学（师范）专业开展“525·心理健康月”系列活动。本次健康月由户外心理游戏、心愿便利贴、线上观影活动、心理调查问卷活动组成。

“户外心理游戏”团队素质拓展活动在4月27日，于芜湖神山公园顺利开展。活动以探索自我、专业导航与积极心理学为主题。各种心理游戏、知识竞赛，譬如“请给我一元硬币”“ 汉师诗词大会”“现代汉语词汇”等给参与学生带来了惊喜和欢乐。此次活动有效结合了专业优势，注重形式的创新与能动，将心理健康教育寓教于乐。同学们在参与活动的过程中能够正确认识自我，逐渐把握自我和超越自我，从而提高心理素质。大家纷纷表示此次活动不仅增添了校园文化生活的乐趣，同时也增进了同学们之间的友谊，激发了团队合作精神，收获良多。

5月10日，18汉师于行知楼2050502教室开展“心愿便利贴”活动，活动由两名心理健康委员高允慧和孙梦婷同学主持。她们向同学们介绍了丰富的心理健康知识，并激励同学们悦纳自我，释放青，不断挖掘自身潜力，提高心理健康水平，积极阳光成长。随后，每位同学在便利贴上写下自己的本学期目标和心愿，并粘贴到KT板上交流分享。现场气氛热烈，同学们很快地融入了活动中。本次活动旨在提高学生们的团体意识，学会相互交流、分享，进而丰富青年学生的校园文化生活。

在两次活动的组织经验之上，5月15日，“线上观影活动”、“心理调查问卷活动”在行知楼2050104教室成功举办。2018级汉语言文学（师范）全体同学观看电影《遗愿清单》，并填写心理调查问卷。活动结束后，同学们自发地在班群内发表自己对影片的理解与感悟。次活动将“线下全面覆盖”与“线上自主参与”相融合，利用互联网+强化拓展了心理健康教育的影响力，大家纷纷表示活动让人收获满满、回味无穷。

本次“5·25心理健康月”系列活动以大学生为主体，以心理中心为基点，发动18汉师全体同学自主组织参加系列活动，成效显著。活动全方位提高18汉师学子的心理健康水平，在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围以及持续的影响效力。（柴珺瑶）