11月19日晚，18卓语易班平台精品项目“易”起上课第六期在行知楼2010301A教室如期举行。18卓语冯莹、罗钰、郭雅云同学作为本期选手参赛。2020级学科教学（语文）硕士研究生刘郁欣、2020级学科教学（语文）硕士研究生丁宇灵以及18卓语辅导员祝福担任评委。2018级卓越语文教师实验班全体同学参与，活动由18卓语班长张佳烁主持。

    冯莹同学围绕“‘善口技者’善在何处？”和“‘一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已’一句所表达的思想情感是什么？”这两个问题，带领同学们重读课文，整体感知，在梳理文章脉络的同时，感受口技这一传统民间艺术的魅力。罗钰同学从情境导入，利用图片引入对于《边城》的思考，带领同学了解文本主要内容，深入理解，解读作者的深意。从背景介绍、文本解读、审美感受三个方面展开了一副美丽恬静的湘西画卷。郭雅云从现实的推力和田园生活的拉力两方面，分析陶渊明对田园的相望与渴望，并通过画图的方式，简洁明了地向同学们展示出两种力量的相互作用。

三位同学依次上课后，两位硕士生评委进行评价并提出建议。丁宇灵提出三个方面的建议，一是应该加大重点和难点的区分度，不要含混二者定义。二是教学目标和方法应该落实，课堂和教案不应脱节。三是板书时的一些注意事项，如避免把背部全部面向学生；刘郁欣则从教案入手，对比2017年新课改前后两种教案撰写，提出当今教案应该从语文“核心素养”入手，从教案格式和内容两方面提出规范的写作要求，带领同学梳理教案的书写过程，加强同学们的规范和规则意识。

随后，两位评委与18卓语同学进行了有关教师资格证面试注意事项和上课内容等方面的交流，张玉鑫、陆玉、罗钰等同学进行了发言。

据悉，18卓语已借助易班平台成功举办五期“易”起上课活动，班级选手通过在易班报名上课、线上投票，将优质说课资源上传至易班平台进行共享，后期也通过易班网薪等方式对获奖选手进行奖励，正在逐步打造特色鲜明的新型网络学习阵地。（图、文/秦雅洁）