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2019级汉语国际教育专业开展心理健康主题教育活动

编辑:瞿路子慧  发布时间:2021-05-21


为进一步关注大学生的心理健康,提高大学生的心理素质,促进大学生的身心健康和谐,安徽师范大学号召全体学院举办“5·25”心理健康日系列活动,2019级汉语国际教育专业积极响应学校要求,结合专业特点,于5月19日晚开展心理健康主题教育活动。本次活动由心理委员王海云主持,19汉教专业全体同学参加。

本次活动的主题为“温暖阳光你我共享心心相惜健康同行”。活动伊始,为了回顾在忙碌的学习和集体生活中的温暖细节,王海云为在场的每一位同学发放了“心愿便利贴”,以便同学们写下自己最为感念的一件事情。同学们大多选择以本班的同学和老师们为对象,真诚地倾诉心迹、付诸笔尖。写完后,王海云随机选择了一部分展读,话语诚挚、十分感人。



    在进入游戏环节前,王海云为同学们播放了精心挑选的视频剪辑,视频内容轻松愉悦、欢快有趣,同学们纷纷舒展笑颜。在一片欢声笑语中,游戏“二人手”也拉开了序幕:同学们等量分为五组,每组第一个人拿一支筷子,以最快的速度夹取瓜子向后传给下一位同学;在规定时间内,夹取数量最多者为获胜者。一时间,气氛极为热闹,有人眉头紧蹙小心翼翼;有人神色轻松不紧不慢;有人错失良机十分懊恼,但当每一次瓜子顺利被传送到了每一组最后一个人手中时,大家都欢笑不已。最终,经过三分钟的计时时间,优胜组的八人获得了精美的小奖品。游戏的第二个环节为“蒙眼作画”:由三位同学上黑板,另外三名同学作为辅助将其眼睛蒙上,心理委员单独告诉四位同学指定作画对象(如人脸、动漫形象等)。待完成以后,让作为观众的同学挑选出自己最心仪的作品。在被蒙上眼睛的情况下,讲台上的同学们在作画时情况频出、妙趣横生。经过三个回合的“对决”,储心怡和汪颖同学成功获得了最后的奖品。


本次班级的心理健康主题教育活动从同学们的生活实际出发,注重用具体可感的行动来缓解同学们的心理压力。借助此次机会,采取较为轻松的看视频、做游戏的形式,可以适当缓解同学们的心理压力和负面情绪并使不良情绪得到释放。

此后,2019级汉语国际教育专业将更加及时关切每一位同学的心理健康,打造积极向上的班集体。(图/ 王雯)

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