张华，安徽庐江人。2004年硕士毕业于安徽师范大学文学院，留校任教至今。2010年博士毕业于南京大学文学院。2010 -2013年安徽师范大学文学院博士后流动站工作。2018年上半年，台湾东吴大学中文系客座。安徽师范大学文学院教授，中国现当代文学学科点负责人，硕士研究生导师。中国长三角戏剧影视学科联盟理事，中国文艺理论学会会员。

承担课程：

本科生：中国现当代文学、中国现代戏剧史、戏剧艺术概论、戏剧影视评论写作

研究生：中国现当代各体文学研究、中国现代戏剧研究、戏剧批评与创作

研究方向：

中国现当代戏剧史、现代戏剧理论

部分论文：

《论章泯对中国话剧演剧理论建设的推进——以其在1935-1937年间借鉴斯坦尼体系的导演活动为中心》，《戏剧》（中央戏剧学院学报），2023年第6期。

《抗战时期话剧的中华民族共同体意识研究论纲》，《西南民族大学学报》（人社版），2023年第5期。

《在民族演剧体系的探索中创建话剧演剧的“中国学派”——20世纪30至60年代中国话剧演剧学派生成机制论略》，《文学评论》，2023年第4期，人大复印资料《舞台艺术》2023年第6期全文转载。

《中国戏剧理论“现代建构”的缘起、特征与使命——以新世纪以来戏剧理论研究界三篇“导论”为中心的考察》，《戏剧艺术》，2023年第2期，人大复印资料《舞台艺术》2023年第5期全文转载，《新华文摘》网刊2023年20期全文转载。

《论张骏祥对中国话剧演剧学派的理论贡献与导演创造》，《戏剧》（中央戏剧学院学报），2022年第3期。

《秩序消解中的性灵之光——抗战时期曹禺、李健吾剧作的人性书写》，《中国现代文学论丛》，2020年第2期。

《论解放区的话剧创作》，《南大戏剧论丛》，2016年第2期。

《论二十世纪初留日学生群体的戏剧观念》，《西南民族大学学报》(人社版)，2017年第10期。

《革命主题的渗透与预设——略论1940年代左翼话剧的“生活危机”运用》，《中国现代文学论丛》，2015年第1期。

《新世纪以来中国话剧生存问题研讨综述（2001-2010）》，收入《新时期以来国产影视戏剧发展的状况与流变》，2015年5月。

《抗战时期中国尚力话剧论略》，《中国现代文学论丛》，2013年第2期。

《道德重建与人格坚守——论抗战时期中国剧作家的道德叙事话语》，《西南民族大学学报》(人社版)，2014年第9期。

《沉沦与拷问——论抗战时期中国剧作家的精神批判话语》，《南大戏剧论丛》，2014年第1期。

《论阿英的戏剧思想》，《文艺理论与批评》，2014年第5期。

《抗战背景下的话剧创作》，《戏剧》（中央戏剧学院学报），2011年第4期。

《呼唤中国现代戏剧之“魂”》，《文艺报》（艺术评论版），2011年11月4日。

《20世纪40年代政治讽喻喜剧论略》，《文艺理论与批评》，2010年第1期。

《战时尚力话剧与陈铨的<野玫瑰>》，《池州学院学报》（人社版），2018年第4期。

《皮蓝德娄与象征主义戏剧》，《安徽大学学报》（哲社版），2009年第5期。

《史诗性的追求与失落——上世纪四十年代郭沫若史剧思想探讨》，《戏剧文学》，2009年第3期。

《本体性探寻中的生命悲歌——从<云雀>到<风雪夜归人>》，《戏剧文学》，2010年第6期。

《时代理性归整下的人性探索——从<秋声赋>到<芳草天涯>》，《安庆师范学院学报》，2010年第5期。

《<北京人>主题意蕴浅谈》，《学语文》，2010年第3期。

《战争启蒙与人性自觉——1940年代少数民族题材戏剧意蕴探讨》，《石河子大学学报》，2010年第8期。

《两种历史文化语境下的追问——鲁迅、尼采的两场美学批评之比较》，《苏州科技学院学报》，2005年第11期，人大复印资料《美学》2006年第3期全文转载。

《鲁迅与尼采悲剧观比较浅论》，《东方丛刊》，2004年第2期。

《情系神话：论鲁迅与尼采对现代悲剧精神的呼唤——兼比较摩罗精神与酒神精神》，《上海鲁迅研究》，2012年4月。

主持项目：

抗战时期话剧的中华民族共同体意识研究，国家社科基金后期资助项目（编号：20FZWB033）。

抗战时期左翼戏剧期刊群研究（1931-1945），安徽省社科规划项目（编号：AHSKY2020D144）。

阿英戏剧思想研究，安徽省高校省级优秀青年人才重点基金（编号：2009SQRS028ZD）。

抗战时期三大区域戏剧比较研究，安徽省社科规划项目（编号：AHSKY2015D118）。

“教育戏剧”在中文师范生培养体系中的融入与实施研究，2023年度安徽省质量工程教学研究项目（重点）。

中国现当代各体文学研究，2023年度新时代育人质量工程项目（研究生教育线下示范课程，编号：2023yjsxxsfkc010）。

“中国式现代化”理论在中国现当代文学研究生培养体系中的融入研究，2023年度新时代育人质量工程项目（研究生教育教学改革研究项目，重点，编号：2023jyjxggyjY068）。

戏剧影视文学专业人才培养模式研究，安徽省省级质量工程项目（编号：2017jyxm0104）。

戏剧影视学研究生实践能力的培养研究，安徽师范大学研究生教育教学改革研究项目（编号：2014yjg010）。

参与项目：

中国话剧演剧学派研究，国家社科基金艺术学重大项目（编号：20ZD21），主要负责撰写1930-1970年代部分。

民族国家视角下战时京派转型研究（1937-1945），安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目（编号：SK2020A0063），第三参与人。

“戏剧工作坊”在公共艺术教育中的执行策略研究，安徽师范大学人才培育基金（编号：2017XJJ59），第一参与人。

大学生原创话剧与校园文化建设研究，安徽师范大学校园文化研究专项课题（编号：2016XJJ190），第二参与人。

二十世纪中国话剧创作主潮，教育部人文社科重点研究基地重大项目（编号：12JJD75006），撰写并完成1940年代部分。

20世纪中国美学史，国家社会科学基金重大项目（编号：12&ZD111），撰写并完成20世纪初戏剧美学部分。

20世纪中国文学的海外接受研究，国家社科基金一般项目（编号：10BZW106），第四参与人。

陈铨评传，国家社科基金青年项目（编号：13CZW062），第二参与人。

中华剧艺社演出史论，教育部人文社科基金青年项目（编号：13YJC760090），第一参与人。

现代文学神话叙事研究，安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目（编号：2010sk088zd），第二参与人。

现代“革命文学”的价值结构，省级质量工程一流教材（2020年研究生教育优秀教材），第三参与人。

中国现当代经典作家研究，2023年度新时代育人质量工程项目（课程思政示范课程，编号：2023szsfkc027），第一参与人。

获奖：

论文《中国戏剧理论“现代建构”的缘起、特征与使命——以新世纪以来戏剧理论研究界三篇“导论”为中心的考察》获中央戏剧学院主办“首届国际戏剧‘学院奖’（理论奖）”三等奖，2020年。

论文《论张骏祥对中国话剧演剧学派的理论贡献与导演创造》获中央戏剧学院主办“第二届国际戏剧‘学院奖’（理论奖）”一等奖，2022年。

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