陆昌萍

 发布时间:2019-06-25

一、个人简介

生于1965年,合肥市人,文学硕士,副教授,国家级普通话水平测试员,安徽省语言学会会员。安徽师范大学文学院汉语教研室教师。

二、承担课程

现代汉语、语言学概论、国外汉学研究、现代语言学、教师口语、普通话等。

三、研究(专业)方向

1.语言学与应用语言学、语用学

2.教师口语理论

四、发表的主要论文

1.《教师课堂评价言语行为的基本模式和语用策略》(《安徽农业大学学报》(社会科学版)2010年第9期)

2.《< 陈情表>“拒绝”艺术的语用学分析》(《安庆师范学院学报》(社会科学版)2010年第2)

3.《教师课堂评价言语行为的语用原则》(《安徽师范大学学报》(人文社会科学版)2010年第1期)

4.《教师课堂评价言语行为语用特征》(《语文建设》2009年第5期)

5.《< 现代汉语通论>瑕疵指要》(《语文学刊》2009年第2期)

6.《语文教师课堂评价语的特点》(《学语文》2008年第9期)

7.《论汉语口语中语词缩略的特点》(《阜阳师院学报》2001年第5期)

8.《法律语言应当规范》(《法学》2001年第2)

五、科研项目

1.《中学教师课堂评价言语行为研究》,2009年度安徽省教育科学规划课题(编号JG09028),在研。

2.《新课改下中学语文教师课堂言语行为研究》,2009年安徽省汉语言文学A类重点学科文学院资助项目,在研。

3.《“构建三环对应互动立体教学模式,强化师专生教师能力训练”》, 1998年度省高等学校哲学社会科学科研课题参加(编号98JW090)(参加),已结项。

4.《汉语国际教育教师课堂评价言语行为调查》,201612月被确立为安徽省哲学社会科学规划一般项目,批准号为AHSKY2016D115

六、教材专著

1.独立编写教材《国外汉学研究》一部,于201712月出版。

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