一、个人简历

王昊，男，1972年2月出生，安徽淮南人，中共党员。文学博士，教授，教育部人文社会科学重点研究基地安徽师范大学中国诗学研究中心兼职研究员，博士生导师。安徽省学术与技术带头人后备人选（第九批，2013年），安徽省高校优秀中青年骨干教师（2005年），安徽师范大学“文津名师”（2019—2022年）。

1989.09—1993.07，就读于安徽师范大学中文系（本科）；

1993.07—1995.09，任教于淮南一中（中教二级）；

1995.09—1998.07，就读于安徽师范大学文学院（硕士研究生）；

1998.07，留校任教于安徽师范大学文学院；

2000.09-2003.07，就读于中国社会科学院研究生院（博士研究生）；

1999年晋升讲师，2003年晋升副教授，2008年晋升教授。

二、承担课程

1.中国文学史（Ⅲ）

2.中国文学作品选（Ⅲ）

3.中国戏曲研究（研究生）

三、研究方向

1.元明清文学

2.中国古代叙事文学

四、学术论文

（一）古代戏曲

1.明代过锦戏的种属、形态与规模辨析，《文学遗产》2016年第2期。

2.明传奇《百宝箱》作者及情节辨析，《文学遗产》2009年第5期。

3.一片痴情敲两断，桃花扇底送南朝，《中国戏剧》2006年第8期。

4.长生殿主题商兑，《文学评论丛刊》第10卷第2辑。

5..清初戏曲家谢士鹗及其剧作关目考略，《戏曲艺术》2011年第1期。

6.明清戏曲家剧目摭补，《戏曲艺术》2012年第1期。

7.明清戏曲家生平资料考辨八则，《戏曲研究》2013年第3期。

8.从李氏看《金凤钗》的美学意蕴，《文史知识》2000年第7期。

9.元代婚恋剧的伦理美，《学术界》1997年第2期。

10.古代戏曲道具功能简论，《安徽师范大学学报》1997年第4期。

11.论元杂剧与法律文化，《安徽教育学院学报》2001年第4期。

12.未见著录的明代曲家曲目五种，《古籍研究》第59卷。

13.未见著录的清代曲目十四种，《淮南师范学院学报》2013年第1期。

14.《窦娥冤》研究述评，《学语文》1997年第3期。

15.血泪分明染竹枝，梁园暮雪竞题诗，《长春理工大学学报》2014年第6期。（与庞杰合作）

16. 论舒位的咏剧诗，《古籍研究》2015年第2期。（与肖阿如合作）

17.变与不变：蚕花戏的原初面貌及其变异，《文学研究》2020年第1期。

18.从咏剧诗看戏曲史上的一次乌龙，“古代小说网”公众号2022年4月21日。（搜狐120w+阅读量）

19.明清咏剧诗中的三大戏曲家，“古代小说网”公众号2022年2月18日。（搜狐20w+阅读量）

（二）古代小说

1.试论敦煌话本小说的情节艺术，《中国社科院研究生院学报》2003年第6期(人大复印资料中国古近代文学研究2004年第2期全文转载)。

2.略论敦煌话本小说人物塑造的艺术方法，《中国社科院研究生院学报》2004年第3期（高等学校文科学术文摘摘发）。

3.《韩擒虎话本》—明清历史演义、英雄传奇的先声，《明清小说研究》2003年第4期。

4.花开又被风吹落，月皎哪堪云雾遮——《婴宁》的意义兼与杜贵晨先生商榷，《明清小说研究》2008年第4期。

5.热腔骂世与冷板敲人——《聊斋志异》、《儒林外史》对八股科举态度之比较，《明清小说研究》1999年第4期。

6.敦煌本《唐太宗入冥记》的拟题、年代及其叙事艺术，《广州大学学报》2005年第4期。

7.民间视野话三国，《第十三届〈三国演义〉研究论文集》，黄山书社2001年10月版。

8.贾母形象功能探析，《西北第二民族学院学报》2003年第2期。

9.敦煌话本——《三国演义》叙事艺术源头之一，俞汝捷、宋克夫主编《黄鹤楼前论三国——第16届中国〈三国演义〉学会年会暨“黄鹤楼与三国”国际学术讨论会论文集》，长江文艺出版社。

10.敦煌本《秋胡小说》叙事研究二题，《巢湖学院学报》2004年第2期。

11..趣味性与学术性：合之则双美，离之则两伤，《淮南师范学院学报》2007年第6期。

12.《中国宝卷总目》补遗，《文献》2002年第4期。

13.《三国演义》中涉及曹操诗歌的叙事功能，《沈阳师范大学学报》2008年第1期。（与庞婧文合作）

14.两种文化视域中的慧远形象差异及其成因，《合肥工业大学学报》2010年第5期。（与张舟合作）

15. 论《儒林外史》中戏曲描写的价值，《江苏师范大学》2016年第3期。（与徐雅萍合作）

16.《儒林外史》的局骗叙事，《古代文学理论研究》第45辑。（与徐雅萍合作）

17.《儒林外史》中的吹牛描述及其叙事意义，《文学研究》2018年第1期。

18.第一神骗的华丽转型之路，“古代小说网”公众号2022年9月6日。

19.“二拍”中的美人局，“古代小说网”公众号2022年5月24日。

20.清代弹词《小梁山》对《水浒传》的传承与创新，《文学遗产》2023年第5期。

21.论“三言二拍”中的“以戏入稗”，《文学研究》2024年第1期。

五、专著教材

1.《敦煌小说及其叙事艺术》（专著），安徽人民出版社2005年版。

2.《中国古代叙事文学研究》（专著），安徽师范大学出版社2017年版。

3.《女性诗学教育》（主编），安徽师范大学出版社2023年版。

六、研究项目

（一）科研项目

1.元杂剧的文化阐释，2000年安徽师范大学青年基金资助项目，已结项。

2.明清小说人物形象功能研究，2002年安徽省教育厅人文社会科学研究项目，已结项。

3.非小说文体在明清小说中的叙事功能研究，2004年安徽省高等学校青年教师科研资助项目，已结项。

4.敦煌小说及其叙事艺术，2005年教育部人文社会科学研究青年基金项目（编号：05JC750.11—44037），已结项。

5.明清咏剧诗整理与研究，2012年教育部人文社会科学研究规划基金项目（编号：12YJA751054），已结项。

6.中国古代咏剧诗歌整理与研究，2013年国家社会科学基金项目（编号：13BZW103），已结项。

7.明清通俗小说“以戏入稗”现象研究，2022年教育部人文社会科学研究规划基金项目（编号：22YJA751019）,在研。

8.阿英藏俗文学文献研究及数据库建设，2024年国家社会科学基金重点项目（编号：24AZWO26），在研。

（二）教学项目

1.教育部首批“卓越中学语文教师培养改革项目”（2014）负责人，在研。

2.安徽省高等学校省级质量工程项目“卓越语文教师培养计划”（编号：2013zjjh005）项目负责人，已结项。

3.安徽省高等学校重大教学改革研究项目“优秀传统文化传承与大学生人文素质培养研究”项目负责人，已结项。

4.国家级一流本科课程（线下一流课程）“中国古代文学（Ⅳ）”（编号：202331089），排名第二。

七、获奖情况

1.“夯实学科基础，强化教学能力”获得第二届“全国教育专业学位教学成果奖”二等奖（2018年，排名第一）。

2.“卓越中学语文教师培养的探索与实践”获得安徽省教学成果奖二等奖（2018年，排名第一），证书编号2017jxcgj406-1。

3.“中国古代文学教学的当代性转化”获得安徽省教学成果奖一等奖（2010年，排名第四），证书编号20100258-4。

4.“实践能力导向 协同育人取经：教育硕士专业学位研究生实践教学体系构建与实践”获得安徽省教学成果奖特等奖（2022年，排名第六），证书编号2021jxcgj243-6。

5.“价值引领、质量导向、协同联动—‘三全育人’理念下研究生培养机制探索”获得安徽省教学成果奖三等奖（2022年，排名第7），证书编号2022jxcgjy073-7。

6.“《中国古代文学（Ⅳ）》国家级一流本科课程建设的探索与实践”获得安徽省教学成果奖二等奖（2024年，排名第二）

八、电子邮箱

Email:wangwuhu@163.com