小雪初临寒未聚，晴阳遍洒暖先归。2025年11月22日下午，安徽师范大学文学院杰出院友、中国社会科学院语言研究所研究员、中国社会科学院大学教授、博士生导师项开喜教授应邀莅临我校，以《问题导向与汉语方言语法研究》为题，为在场师生带来一场兼具思想深度与实践温度的学术盛宴。本次报告由文学院胡承佼副院长主持，汉语学科教师及语言学相关专业硕博研究生济济一堂，共同循着方言的“小切口”，探寻语言研究的“大天地”。

报告伊始，项开喜教授细致梳理了汉语方言语法研究的典型路径，并以 “问题导向” 为逻辑脉络，从学术方法论层面系统阐释了这一研究范式的本质内涵与实践路径，为在场师生搭建起清晰的理论框架。随后，他聚焦安徽方言尤其是安庆方言的鲜活表达，通过三组极具代表性的语言实例层层深入：先是解析 “么事” 与 “么话” 的语义分野，阐明方言研究参照系的构建逻辑；再对比 “好人”“好人啦”“好人吧” 的语用差异，示范从 “形式 — 功能” 视角分析方言变异现象与演变规律的研究方法；最后以分派义 “把” 字句的句法特征为切入点，强调方言研究中 “观察准确” 与 “分析有效” 的核心学术要义。一个个接地气的方言案例，不仅将抽象的语言学理论具象化，更全面深刻地阐释了方言语法研究从 “记录”向“解释”与“理论建构” 跨越的发展历程。同时，项教授还深入剖析了方言语法研究的重要价值与现实挑战，指出其作为建构中国语言学自主知识体系的关键支撑所承载的学术使命。

整场报告既饱含对汉语方言语法研究的高屋建瓴之见，亦不乏扎根田野调查的鲜活洞察。项教授凭借深厚的学术积淀与生动晓畅的表达风格，引导在场师生跳出“就方言论方言”的认知局限，深刻体悟每一处方言细节背后承载的语言学深层命题，真切领会问题导向型研究的思维精髓与探索魅力。

互动答疑环节，现场氛围愈发热烈浓厚。师生们围绕“好人”一词虚化程度的判定标准、“把”字词性的争议焦点、方言语法演变的内在机制、方言语法研究的选题路径与写作范式等问题踊跃发问，思维的火花在交流中不断碰撞。项教授耐心倾听每一个提问，结合自身数十年的学术研究经历逐一拆解阐释。他还向青年学者恳切寄语：“方言语法研究需要同时具备深厚的理论修养和精湛的田野调查能力。我们不能仅满足于回答‘这个方言里有什么’，更要勇敢追问‘这一语言现象能为人类语言研究带来何种启示’。”

此次报告以方言“小现象”为切入点，既丰富了安徽方言词汇与语法领域的实证研究成果，又提供了兼具系统性与操作性的方法论指引，更拓宽了汉语方言研究的学术视野。本场报告使文学院师生深刻认识到语言素养与田野调查能力在方言研究中的核心价值，不仅为后续研究明晰了路径，更坚定了文学院汉语学科持续深耕安徽方言调查研究的学术定力，为建构中国特色语言学自主知识体系、传承地方语言文化注入了持久动力。