2025年12月19日下午，安徽师范大学当代安徽文学研究中心、文学院中国现当代文学与比较文学学术团队于文典楼F426举办学术讲座。本次学术讲座主题为“‘不和谐的谐音’：再说新文化运动中的梅光迪与胡适”，特邀河南大学历史文化学院教授张宝明主讲，安徽师范大学文学院方维保教授主持，文学院部分教师以及中国现当代文学等专业的硕博研究生三十余人参与了本次讲座。

张宝明教授首先以同乡学人胡适与梅光迪的交往史为切入点，指出尽管他们在文学改良路径上针锋相对，但二人私谊并未因学术分歧而破裂。随后，张教授深入剖析了“胡梅之争”的历史脉络。他认为，胡适与梅光迪的冲突是平民主义与精英主义的对立，二人的差异本质上是科学主义与人文主义的冲突，他们所代表的两种文学改良路径正如一台车上的“引擎”与“车刹”，看似对立，实则相互呼应、相互支撑。他强调，“改良文学以拯救中国”“以文学改造社会”是胡梅二人的理念共识与共同心愿。

张教授认为胡适与梅光迪作为知识者个体，均因学科认知的局限而存在知识上的“盲点”。他指出，胡适的实用主义哲学强调“问题解决”，却忽视了文学作为精神载体的复杂性；梅光迪的古典人文主义注重“价值传承”，却低估了社会变革的紧迫性——二者均未超越“非此即彼”的二元思维。最后，张教授从当代知识生产的角度，提炼出这场论争的现实启示：首先，学术研究需保持“批判性反思”，避免陷入单一理论范式和绝对化思维。其次，跨学科对话是突破认知局限的关键。最后，历史语境对知识认知的影响不容忽视，当代学者在研究中，需将特定现象置于具体历史背景下考察，避免以今度古。

本次讲座深入探讨了胡适与梅光迪思想中长期以来被忽略的内在关联与对话，突破了现代文学史叙述中关于“胡梅之争”单一对立模式的固有认知。讲座不仅为在场师生呈现了一场贯穿历史细节与思想辩证的学术对话，更通过对这段公案的重新解读，为中国现代文学学科的形成与发展提供了新的反思视角。主持人方维保教授认为，在当前语境下，这种回到历史现场、注重文本互证与思想脉络的研读方式，对于推进更具包容性与解释力的人文学科研究，具有重要的参照意义。（文学院/张英帆）