2026年5月30日下午三时三十分，古典文献学学术沙龙第18期在文典楼F401如期举行。本次讲座讲题为《唐诗选本研究三题》，由安徽大学文学院丁放教授主讲，安徽师范大学文学院韩震军教授主持。文学院相关专业的部分教师、硕博士研究生参与本次活动。

丁放教授长期从事唐诗学、词学与中国诗学研究，在唐诗选本领域成果尤为丰硕。此次讲座以“唐诗选本”为核心视角，系统梳理了历代唐诗选本的存佚概况，并重点以其主持完成的国家社科基金后期资助重点项目《〈删补唐诗选脉笺释会通评林〉校补》为个案，详细展示了大型选本整理研究的具体实践。讲座主要从以下三个方面展开。

一、历代唐诗选本：总数、存佚及特点。丁教授厘清了选本的定义，介绍了《唐诗选本提要》等主要目录学著作：有记录的唐诗选本超过600种，存世约300种。他按时代顺序列举了《河岳英灵集》《瀛奎律髓》《唐诗品汇》《唐诗别裁集》等代表性选本，并指出海内外古籍数字化为研究提供了极大便利。

二、唐诗选本整理研究个案——以《删补唐诗选脉笺释会通评林》的校补与研究为例。这是讲座的重中之重。首先丁教授介绍了该选本的珍贵性与学术价值。该选本体量宏大、汇集评林，是明代唐诗选本中极具特色的一部。其珍贵性不仅在于版本稀见，更在于它保存了大量明代及以前的唐诗评点资料，具有重要的文献价值。其次丁教授介绍了整理本校注的体例与注释规范。他强调大型选本整理要在“校”与“补”之间找到平衡，既要复原文本原貌，又要为读者提供可靠的学术参考。最后丁教授带领学生们感受前言写作的学术定位。丁教授以该书前言为例，讲解了如何在一篇前言中完整呈现编者的家世与交游、选本编撰体例、版本源流、学术价值及整理工作的基本原则。他认为前言既是导读，也是研究成果的集中体现，需建立在充分的文献调查与文本分析之上。通过这一个案，丁放教授生动展示了从版本调查、底本选择、校勘记撰写到注释体例设计、前言写作的全过程，为古典文献学专业师生提供了可资效仿的研究范式。

三、近百年唐诗选本编选、研究的现状及不足。丁教授指出，百年来的唐诗选本编选虽有一定成果，但总体数量仍然偏少，不够丰富，远不能满足学术研究与普及需要。他呼吁进一步发掘和整理更多有特色的选本，同时认为对选本本身的理论研究仍有待深化。

互动交流环节，同学们踊跃提问，丁教授耐心解答。丁教授指出传统选本本身就是美育的重要载体，其选目与评点集中体现了古人的审美趣味，可转化为美育资源；同时建议通过精读选本、专题归类、背诵等方法深化理解与记忆。现场氛围十分活跃。

最后，韩震军进行学术总结。他指出，丁放教授从治学经历讲起，既有宏观把握，又有微观深耕；特别是第二部分将整理实践经验毫无保留地分享给大家，从注释规范到前言写作，从版本选择到校勘原则，尽显扎实功底与严谨态度。同时，丁教授带来了学界最新信息、有价值的选题建议和最新研究成果等，可以说，今天的讲座既是一道文献学学术大餐，也是一堂精彩的人生课，其中在做人治学等方面都给大家以很好的启示。此次讲座在热烈的掌声中圆满结束。（文/张需梦，图/刘景航）