解读经典作品，感悟教学魅力。12月3日下午两点，文学院“名师导教”第四讲在花津校区行知楼2050104教室隆重开讲。马鞍山二中特级教师、第六届“语文报杯”全国中青年教师教学大赛金奖获得者、安徽师范大学学科教学（语文）专业硕士生导师盛庆丰应邀带来题为“中学语文经典篇目内涵与外延的教学确定 ”的精彩讲座。讲座由文学院副院长王昊主持，一百多名学生到场聆听。

盛庆丰老师围绕“语文教学内容何以要确定”“哪些作品的教学内容难以确定”和“教师如何做好对教学内容的确定”三个问题展开，条分缕析，见解独到，在听众中引起强烈共鸣。盛老师认为教育的本质就是：“一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂”。从中学语文课文《祝福》切入主题，他积极与学生互动，指出 “文学是人生”，“语文反映的是一种生命的状态”， 语文教学内容的确定是为了满足学生的需要。通过对《祝福》中祥林嫂形象别出心裁的解读，盛老师揭示了“文学作品观照人生、展示永恒人性”的本质，强调语文教师应该独立解读文本，摆脱教参的束缚，反思“教学三维目标”存在的问题。盛老师分别以《望江楼》《荷塘月色》《红楼梦》教学内容为例，生动传神地展现其独特的教学处理，让在座的同学领略了语文课堂的迷人魅力、教学内容确定的新颖角度。盛老师以对《越中览古》简短、凝练的解读结束讲座。整场讲座设置多个典型问题，与学生深入互动，现场气氛热烈，不时爆发阵阵掌声。盛老师幽默风趣的语言、独树一帜的见解、洒脱轻松的教态折服了现场听众。王昊老师最后简要总结了讲座内容，希望同学们领会教学内容确定的方法，在以后见习、实习的过程中不断提高教师教育能力，早日成长为优秀的语文教师。

“名师导教”是与基础教育对接的良好平台，是文学院国家级卓越语文教师培养改革项目、省级质量工程卓越语文教师培养计划建设的创新举措。通过这个平台，文学院师生可以近距离了解基础教育教改的现状， 发挥一线优秀语文教师在师范生培养中的重要作用。今后文学院还将邀请更多语文教学名师举办讲座，大力加强“名师导教”平台建设，有效推动学生师范生教学技能的培养。[13 卓越班 徐娟]