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《学语文》开设“百家争鸣”专栏
2024-04-09
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《学语文》2023 年度优秀论文评选揭晓
2024-04-09
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本刊责编夏家顺参加全国语文学习科学专业委员会2023年学术年...
2023-09-11
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《学语文》召开编委会暨复刊四十周年学术研讨会
2023-05-29
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《学语文》2022 年度优秀论文评选揭晓
2023-03-27
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《学语文》获“国家哲学社会科学文献中心 2021年度最受欢迎期...
2023-03-27
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《学语文》杂志编委会换届公告
2023-01-03
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夏家顺近日参加中国高等教育学会语文教育专业委员会 学术年...
2022-12-29
[本刊动态]
《学语文》召开人事变更会议
2022-12-06
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深度学习视域下整本书阅读教学的策略
2024-04-01
《乡土中国》何以成为经典
2024-04-01
情境引领:“家乡文化生活”的大单元教...
2024-02-22
单元起始课教学的实践和思考
2023-11-17
单元教学视域下说理素养的涵育
2023-11-17
《红楼梦》整本书阅读教学的切口、选题...
2023-11-17
“我为我的每一个警句就要花去一袋钱”
2023-11-17
语文学习任务群”概念创生与本质探析
2023-10-07
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由两节公开课引发的新课程辨析与思考
2024-04-01
《祝福》《林教头风雪山神庙》联读课点评
2024-02-22
依体定性·依法定教·依文定旨
2024-02-22
地心深处的凝视,光年尺度的沉思
2023-05-28
文体视角下的《归去来兮辞》教学设计
2023-03-29
与古同游,参乎造化
2023-02-16
新闻特写核心写作规则的学习
2022-11-27
守传统文化之根 铸中华民族之魂
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诗词鉴赏里的二维视角
2024-04-01
时代发展·青年成长·知人阅世
2023-10-07
中考微写作类型、特点及命题建议
2023-05-28
高分议论文写作的法宝:概括·分析·联想
2023-03-29
2022年全国卷论述类文本阅读试题析评
2023-02-16
多维解读悟宏旨,细斟叙述得真意
2022-11-27
传统文化在高考试题中的育人价值、呈现...
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试析表现性评价视阈中的统编语文教材写...
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引年谱文献入高中语文教学的意义
2024-04-01
祥林嫂究竟在追求什么?
2024-02-22
诗词教学中名篇仿写的几条路径
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《祝福》的空间书写与人物塑造
2023-11-17
试说焦仲卿的任性怯懦与缺乏主见
2023-10-07
公共说理:祛除议论文写作痼疾之良方
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道德判断与叙事规则
2023-08-03
指向思辨写作的问题思维及培育策略
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再论《智取生辰纲》中老督管的作用
2024-04-01
文言文教学中的文字问题
2024-02-22
训诂学在语文教学中的应用
2023-11-17
古代汉语与语文教学关系漫谈
2023-10-07
从言语形式的角度解读《记念刘和珍君》
2023-08-03
文学作品人物名称的语言标签问题
2023-05-28
“祖国”及其与相关同素词的关系
2023-02-16
“义”与“意”构词异同辨别
2022-11-27
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宁国市李萍初中语文名师工作室
2024-04-01
浙江省东阳中学惕吾文学院(二)
2024-04-01
浙江省东阳中学惕吾文学院(一)
2024-04-01
广东省朱美仙名教师工作室(三)
2024-02-22
洪方煜名师工作室(二)
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蚌埠二中(二)
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